外国語活動・外国語

夏休み明け、スタートの外国語の時間。 今日は中学年（３年生）でALTと担任のＴＴで外国語の授業を行いました。 おおまかな学習の道筋はこのような感じです。 ↓ ①あいさつ　“How are you?” "It's very hot tod...

  ２月８日（金）の研究発表会に向けて，どんな学びを子どもたちと作っていきたいかなあ，と考え続けています。 授業を公開し，実践として提案するので「研究発表会に向けて」と考えてしまうのですが，やっぱり子どもたちがどんな表情をするかなとか，人とかかわりあうおもしろさや大切さ...

熊本市のお知り合いの先生から、学期末の振り返りシートの参考に、例があれば・・・とご連絡いただきました。 子どもたちが自分の学びを具体的に想起しながら、どんなことを考えたり気づいたりしたのか、表せないかと考えてみたのですが・・・ 先生方にとっては、これらの項目や子...

 外国語活動・外国語科の福永です。 いよいよクイズ大会です。その前に、第４時のはじめに”How was your 研究発表会?” とALTと一緒に尋ねると りんた:たのしかった！色んな先生に見てもらえて… あらと:全然緊張しませんでした！ はなこ:たのしかったなあ C:知っている...

 本年度初めての投稿です。本校２年目になりました、福永です。 今年は外国語活動・外国語科は一人体制になりました。３年生の外国語活動３クラスを担当しております。４～６年生は担任の先生に授業をしていただいたり、学年内で交換授業のようなかたちで授業をしていただいたりしています。 一人体...

  外国語活動・外国語科の福永です。 昨日の研究発表会にお越しくださった皆様、ご参加ありがとうございました。昨年度に引き続き、同じ子どもたちと２年間、外国語活動を共に学習してきて、提案でも申し上げた通り、集大成のような気持ちで授業をさせていただきました。 参観された先生方が子ども...

  外国語活動・外国語科の福永です。 今回は、単元の第２時をご紹介します。前時の様子については、バックナンバーをご覧ください。 【授業実践記録１】６年生 Unit 2 Welcome to Japan. ～熊本にしかないものじゃないと意味ないんだよなあ～|外国語活動・外国語 子ど...

外国語活動・外国語科の福永です。 前時では”What do you want?” ”I want ---, please.”の英語表現を使いながら自分が好きなフルーツ等が入っているパフェをつくり、その後、ショップを出店するための材料の準備をしました。本時ではいよいよショップを開店...

 外国語活動・外国語科の福永です。 今回は単元最後の時間ということで、いよいよ自分の一日紹介をしました。 まずはＡＬＴと一緒に、英語表現の確認（表現の練習）をし、自分の紹介を練習する時間にしました。子どもたちは紹介のために、小さい声で一人で練習をしたり、友達や教師に聴きながら英語...

 外国語活動・外国語科の福永です。 昨年度の研究発表会では、３年生の最後の単元Unit 9 Who are you? で、子どもたちどうしが考える「その人ぴったりを表す英語表現」を子どもと探していきました。 今年度は、本校の研究テーマが「学びをたのしみ自律共創する子ども」から「共...