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2024研発単元【授業実践記録５】Unit 9 Who are you? ～ハッピーだらけだな！～

2025年3月3日月曜日 ｜

2024研発単元【授業実践記録４】Unit 9 Who are you? ～出題してみて分かること～

2025年2月18日火曜日 ｜

★2024研発単元【授業実践記録３】Unit 9 Who are you? ～研究発表会、ありがとうございました！～

｜

2024研発単元【授業実践記録２】Unit 9 Who are you? ～うれしいヒント集め～

2025年2月10日月曜日 ｜

2024研発単元【授業実践記録１】Unit 9 Who are you? ～人物クイズ、おもしろそう！～

2025年1月30日木曜日 ｜

2024研発単元【授業実践記録０】Unit 9 Who are you? ～単元を構成するにあたって考えたこと～

2025年1月27日月曜日 ｜

【授業実践記録５】３年 Unit 7 This is for you.　～かんせいおわたし会～

2024年12月6日金曜日 ｜

【授業実践記録４】３年 Unit 7 This is for you.　～お店屋さんのやり取り、ちょっとレベルアップ！～

｜

【授業実践記録３】３年 Unit 7 This is for you.　～ショップ開店　Thank you！～

2024年11月11日月曜日 ｜

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     本年度初めての投稿です。本校２年目になりました、福永です。 今年は外国語活動・外国語科は一人体制になりました。３年生の外国語活動３クラスを担当しております。４～６年生は担任の先生に授業をしていただいたり、学年内で交換授業のようなかたちで授業をしていただいたりしています。 一人体...
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    外国語活動・外国語科の福永です。 昨年度、ちょうど同じくらいの時期に校内研で授業を公開しました。今年度の夏の実践研修会で行った Unit 6 ALPHABET の単元です。 今年も３年生で授業をするにあたって、アルファベットの単元とのつながりも考えながら、次の単元 Unit 7 ...
  • 2024研発単元【授業実践記録２】Unit 9 Who are you? ～うれしいヒント集め～
     外国語活動・外国語科の福永です。 本単元の２時間目を行いました。前時で人物クイズにワクワクしている様子の子どもたち。はじめにどのようなクイズにしていくのか、子どもたちと一緒に考えていきました。 T:この間さちさんが言ってくれてたんだけど、もっとその人（クイズの答えにする人）のこ...
  • 2024研発単元【授業実践記録１】Unit 9 Who are you? ～人物クイズ、おもしろそう！～
     外国語活動・外国語科の福永です。 Unit 9 Who are you? の単元開きをしました。まずは副教材の絵本を読み聞かせし、尋ねたり答えたりする表現に気付かせる入口にしたいと考えたからです。席はいつもとは異なり、黒板の前にテレビを設置し、子どもたちの机は後ろに下げて、テレ...
  • 【授業実践記録５】３年 Unit 7 This is for you.　～かんせいおわたし会～
     外国語活動・外国語科の福永です。 前時のお店屋さんの活動の続きで、売るステッカーが残っている子どもはお店をしながらグリーティングカードを作ったり、完売した（自分の売るステッカーがやり取りをして売れてしまった）子どもはグリーティングカードを作りながら「この大きさ・色・形もあればい...
  • 【授業実践記録３】３年 Unit 7 This is for you.　～ショップ開店　Thank you！～
    外国語活動・外国語科の福永です。 本時では、お店屋さんの活動に入りました。自分で描いた大きさ・色・形のステッカー、看板を用意して、まずはUnit ６で行ったお店屋さんの活動を想起させながら、本単元で使っていく表現の確認や練習を行いました。 T:アルファベットのときもお店屋さんした...
  • 2024研発単元【授業実践記録０】Unit 9 Who are you? ～単元を構成するにあたって考えたこと～
     外国語活動・外国語科　福永です。 本校に赴任して初めて、研究発表会で授業をお見せする機会をいただきました。子どもたちと一緒に何ができるのだろう？本校の研究サブテーマである、私にとっての教師の役割ってなんだろう？と日々考えながら子どもたちと一緒に授業を進めています。 （研究発表会...

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